Публикации по теме «3 класс» (41381-41400)

1
Статья «Подвижные игры на уроках физкультуры»
Подвижные игры – наиболее доступный и эффективный метод воздействия на ребенка. Благодаря им обычное становится необычным, а поэтому особенно привлекательным. В игре используются естественные движения, большей частью в ненавязчивой развлекательной форме. Игра – спутник ребенка, и она отвечает законам, заложенным в них самой природой, – неуемной потребности в движении. Главный признак подвижных игр – наличие активных двигательных действий, благодаря чему они являются признанным средством и методом физического воспитания и развития.
1
Программа воспитательной работы классного руководителя (1 – 4 классы) «Наш класс – дружная семья»

Школа один из основных институтов, принимающих непосредственное участие в воспитании и формировании развития личности ребёнка. И, конечно же, большая часть работы ложится на плечи классного руководителя, деятельность которого в воспитательной системе – гармонично сочетать духовно – эстетические, идейно – нравственные принципы, единство доброты познания и освоение жизни. Поле деятельности для творческого поиска ребенка, стоит во главе воспитания. И значит – это и есть основная задача классного руководителя. Современное общество нуждается в способных и талантливых личностях, которые справятся с любыми житейскими трудностями и решат самые сложные задачи, смогут проявить и применить свои таланты и знания во благо, то есть во всем будут удачными. Именно успешные люди являются основой современного общества и государства. 

5
Внеклассное мероприятие «В тридевятом царстве, в Пушкинском государстве» (1–4 классы)

«В тридевятом царстве, в Пушкинском государстве»

 

Форма и назначение: театрализованное представление для учащихся 1-4 классов рассчитано на знание учащимися сказок: «Сказка о попе и работнике его Балде», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебедь».

Цель: познакомить детей с творчеством А.С.Пушкина и проверить знание детьми сказок поэта.

Задачи: 

- расширить кругозор детей;

-

1
Здоровьесберегающие технологии как средство сохранения здоровья, успешного обучения и развития младших школьников

Актуальность данного опыта обусловлена потребностью человека, общества и государства в здоровьесберегающем образовании. Одной из приоритетных задач реформирования системы образования становится сегодня сбережение и укрепление здоровья учащихся, формирование у них ценности здоровья, здорового образа жизни, выбора образовательных технологий, адекватных возрасту, устраняющих перегрузки и сохраняющих здоровье школьников.

0
Конспект урока руссого языка «Части речи» (3 класс)
Предмет русский язык Класс 3 Тема и номер урока в теме Урок № 61 «Части речи» Базовый учебник : учебник для 3 класса в 2 частях. Под редакцией Иванова С. В., – М.: Вентана-Граф, 2012. Цель урока учить различать слова, относящиеся к разным частям речи. Тип урока открытие нового знания Формы работы учащихся групповая, индивидуальная, фронтальная, в парах Необходимое техническое оборудование компьютер, экран, мультимедийный проектор
0
Урок шахмат в 3 классе «Чудесное царство–государство шахмат»
«РЕАЛИЗАЦИЯ ПИЛОТНОГО ПРОЕКТА «ШАХМАТЫ» МБОУ «СОШ №12 с углубленным изучением отдельных предметов
0
План-конспект урока по физической культуре «Урок-соревнование с элементами эстафет и подвижных игр» (3 класс)
Цель урока: Формирование здорового образа жизни, интереса и инициативы учащихся на занятиях с помощью упражнений, направленных на развитие физических качеств. Задачи урока: 1.Формировать двигательные умения и навыки выполнения упражнений на развитие физических качеств, обогащать свой двигательный опыт. 2.Обучать детей коллективной игре, умению видеть и понимать партнеров и соперников. 3.Воспитывать культуру эмоционального поведения в спортивно-игровой деятельности, воспитание волевых качеств, стремления к самосовершенствованию.
4
Урок окружающего мира в 3 классе по теме «Как долго живут растения. Болота и луга как сообщества нашего края»
Конспект урока разработан с использованием приемов технологии развития критического мышления и ИКТ. Цели и задачи урока: 1. Обобщить и систематизировать знания учащихся о разнообразии растений; 2. Познакомить ребят с продолжительностью жизни различных растений на нашей планете; 3. Содействовать расширению знаний младших школьников о природных сообществах Архангельской области.
6
Конспект урока по окружающему миру «Загрязнение нашей деревни» (3 класс)

Предмет:  Окружающий мир

 Класс:  3 класс

 

 

Цели  урока:

 

- формирует  интерес  к  окружающему миру и  экологическое сознанание;

, активного  участия  в деле  защиты  окружающей среды;

- раскрывает экологическую проблему;

- углубляет знания в области  окружающего мира;

- развивает речь и познавательную культуру.

- воспитывает стремление бережного отношения  к  природе

3
Олимпиада по математике для 3 класса
Олимпиадная  работа для 3 класса по математике.Здесь будет файл: /data/edu/files/l1444639427.docx (олимпиада по математике )
3
Конспект родительского собрания на тему «Взаимоотношения в семье» (3 класс)

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ  в 3 классе

Тема: «ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ»

 

Учение в детстве так же прочно,

Как гравировка на камне.

        Мы живем в такое сложное время, когда  перевернулись все ценности, когда на семью навалилась куча проблем: как накормить, обуть, как заработать деньги.

4
Рабочая программа по математике за 3 класс

Здесь будет файл: /data/edu/files/o1444327507.docx (Рабочая программа по математике 3 класс (8 вид))


20
Статья «Использование технологии кейс-стади на уроках развития речи в начальной школе»

Сегодня обществу нужен человек, способный принимать самостоятельные решения, готовый к самообразованию, умеющий жить среди людей. Применение современных инновационных технологий на уроке позволяет не только раскрыть способности ученика, но и формирует умение учиться. Стержень данной работы представляет собой описание использования технологии кейс-стади на уроках развития устной речи в начальной школе.

Сборник методических разработок и педагогических идей

Группы по теме